Strona główna

Koszyk

0 Produkt(y/ów) 0.00 PLN

Newsletter

facebook

LaboLab Struktury i właściwości materii

LaboLab Struktury i właściwości materii

Status: Dostępny

Kod: 6307485

Cena brutto: 5 990.00

Cena netto: 4 869.92

 

moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII

Cena detaliczna: 5 990 zł brutto

 

Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII uzmysławia uczniom, że wszystko wokół nas jest materią. Zrozumienie tej koncepcji może być trudne, biorąc pod uwagę fakt, że materia nie zawsze jest widoczna gołym okiem, na przykład wtedy, gdy występuje w postaci gazowej. Ponadto trudności może nastręczyć rozpoznanie, kiedy materia jest mieszaniną lub roztworem.
W module zaproponowano sześć serii praktycznych, opartych na dociekaniach działań badawczych, których celem jest zaznajomienie uczniów z pojęciami i zjawiskami związanymi z materią. Dzięki ich realizacji uczniowie poznają stany skupienia materii oraz pojęcie właściwości fizycznych i chemicznych, w tym: objętość, masę, temperaturę krzepnięcia, temperaturę topnienia, temperaturę wrzenia i zdolność do tworzenia mieszanin i roztworów.

Uczniowie zdobywają również umiejętność opisywania materii i przewidywania jej oddziaływań z innymi rodzajami materii. W module jest omawiana koncepcja zmian chemicznych - uczniowie, próbując rozdzielić na składniki mieszaniny, w jakich zaszły reakcje chemiczne, uzmysławiają sobie, że materia może ulegać przemianom, w wyniku których powstają nowe substancje.

Na koniec pracy z modułem uczniowie wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Działając jako inżynierowie, projektują system filtracji do oczyszczania wody.

 

 

Wyposażenie zestawu w substancje i przybory do doświadczeń oraz wykorzystanie dostępnych w nim zasobów interaktywnych, pozwoli Nauczycielowi w ramach lekcji fizyki w kl. 7-8 szkoły podstawowej zrealizować w formie eksperymentów uczniowskich zagadnienia nowej podstawy programowej, a w szczególności treści nauczania takie jak:

 

 

  • Substancje i ich właściwości (stany skupienia, zjawiska dyfuzji, rozpuszczania, mieszaniny jednorodne i niejednorodne, metody rozdzielania składników mieszanin, obliczenia z wykorzystaniem pojęć: masa, gęstość, objętość)
  • Reakcje chemiczne i zjawiska fizyczne (prawo stałości składu i prawo zachowania masy, obliczenia związane ze stechiometrią wzoru chemicznego i równania reakcji chemicznej)
  • Tlen, wodór i ich związki chemiczne (czynniki powodujące korozję, właściwości fizyczne i chemiczne tlenku węgla (IV))
  • Woda i roztwory wodne (budowa cząsteczki wody, substancje rozpuszczalne i nierozpuszczalne w wodzie, koloidy, zawiesiny)
  • Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym (występowanie skrobi i celulozy w przyrodzie, oznaczanie obecności skrobi za pomocą roztworu jodu w różnych produktach spożywczych)
  • Zjawiska cieplne (pojęcie temperatury, równowagi termicznej, zjawiska zmian stanów skupienia- demonstracja topnienia, wrzenia, skraplania, skala Celsjusza, Kelwina, Fahrenheita, przewodnictwo cieplne)
  • Właściwości materii (pojęcie masy i gęstości oraz ich jednostek w różnych stanach skupienia, związek gęstości z masą i objętością, prawo Archimedesa)
  • Elektryczność
  • Magnetyzm

 

 

Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII wyposażony jest w wystarczającą ilość potrzebnych dla całej klasy substancji i przyborów pozwalających na wielokrotne wykonywanie bezpiecznych doświadczeń i eksperymentów w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 uczniów)

Zawiera także szczegółowe opisy doświadczeń pozwalające na przeprowadzenie z uczniami 21 sesji badawczych

(czas trwania jednej sesji: od 30 do 60 minut)

 

 

 

 

„Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć”

(z Rozporządzenia MEN z dnia 29.05.2018 roku w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli)

 

 

W nawiązaniu do obowiązującego od 01.09.2018 systemu oceny pracy nauczycieli szkoły, wzbogacając zestawy LaboLAB w edukacyjne materiały cyfrowe, pragniemy zachęcić nauczycieli do systematycznego korzystania z narzędzi multimedialnych i informatycznych.

W związku z powyższym integralną część modułu STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII stanowi multimedialna baza wiedzy zawierająca materiały cyfrowe dla uczniów i nauczyciela:

  • atrakcyjne symulacje przedstawiające zjawiska,
  • multimedialne podręczniki ucznia w przystępny sposób tłumaczące analizowane podczas eksperymentów zjawiska,
  • multimedialne karty pracy i obserwacji do eksperymentów,
  • ćwiczenia interaktywne,
  • multimedialne testy sprawdzające zdobytą wiedzę,
  • scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi, w których nauczyciele znajdą m.in.:
    • informacje jak się przygotować;
    • informacje jak wprowadzić uczniów w zagadnienia;
    • opis materiałów potrzebnych do sesji (zarówno multimedia, jak i podręczniki oraz materiały z zestawu);
    • szczegóły dotyczące tego, jak powinien wyglądać przebieg sesji (wraz z podpowiedziami dodatkowych działań dla uczniów z trudnościami);
    • pracę domową dla uczniów.

 

 

Materiał interaktywny zawierający około 100 ekranów multimedialnych świetnie nadaje się zarówno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS).

 

 

Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII zawiera pomoce do eksperymentów znajdujące się na liście pomocy rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej

 

WYKAZ ZAWARTOŚCI ZESTAWU:

l.p. nazwa ilość
1 - przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej 1
2 - scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi 1
3 - drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie 1
4 - dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczyciela licencja szkolna, bezterminowa
5 - cylinder miarowy (poj. 1000 ml ) 8
6 - zlewka laboratoryjna Pyrex (poj. 100 ml) 2
7 - metalowe kulki - 350 szt. w opakowaniu 1
8 - kolorowe balony 48
9 - pipety (poj. 3 ml) 48
10 - lejek 8
11 - jodyna antyseptyczna 2% (poj. 30 ml) 1
12 - rękawiczki gumowe jednorazowe 100
13 - precyzyjna waga szkolna z odważnikami, posiadająca 10 odważników z mosiądzu; zakres do 2 kg 4
14 - termometr zanurzeniowy, metalowy 2
15 - laboratoryjne opiłki żelaza (waga 500 g) 1
16 - lupa 30
17 - różdżka magnetyczna 12
18 - podkładki metalowe, 25
19 - kulki szklane 450
20 - gleba (poj. 1L) 1
21 - wosk naturalny (bloczki) 8
22 - zielona modelina (waga 100g) 8
23 - piasek akwariowy (waga 2 kg) 1
24 - żwir akwariowy (waga 2 kg) 1
25 - przeźroczysty pojemnik z zakrętką ( poj. 900 ml) 10
26 - siatka (60x76 cm) 1
27 - siatka (23x23 cm) 8
28 - łyżka miarowa 8
29 - cienki, mocny sznurek (dł. 60 m) 1
30 - pojemnik (poj. 5,5 L) 8
31 - taśma maskująca (szer. 20 mm) 8
32 - taca z tworzywa sztucznego (25x35cm) 8
33 - miarka/kubek (poj. 60 ml) 8
34 - pojemniczek z pokrywką (poj. 35 ml) 45
35 - kubki z plastiku (poj. 300 ml) 150
36 - „strunowe” woreczki foliowe (średnie) 36
37 - ścienna plansza dydaktyczna "Metoda badawcza" 1
38 - duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) 2

 

Cechą wyróżniającą proponowane rozwiązanie spośród ofert wyposażenia pracowni szkolnej jest fakt, ze każdy moduł LaboLAB zawiera:

  • materiały drukowane dla nauczyciela i ucznia
  • zestaw niezbędnego wyposażenia laboratoryjnego, substancji, preparatów potrzebnych do wykonania eksperymentów indywidualnie lub w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 uczniów)
  • odpowiednio przygotowane, uzupełniające pracę badawczą zasoby interaktywne

 

 

ZAPRASZAMY na stronę labolab.pl

 

Data Ocena Opinia